Projekt „Od modelu do rozwiązań w pracy socjalnej z młodzieżą” został zrealizowany na terenie województwa kujawsko-pomorskiego od 01.04.2012 r. do 31.12.2012 r.

Projekt powstał w odpowiedzi na potrzeby rodzin zastępczych i placówek opiekuńczo-wychowawczych zgłaszających problem zbyt późnego usamodzielniania młodzieży, niskiej aktywności społeczno-zawodowej młodzieży, spowodowanej czynnikami psychofizycznymi, środowiskowymi, społecznymi i ekonomicznymi oraz niską skuteczność działań podejmowanych przez opiekunów i instytucje aby przeciwdziałać temu procesowi.

Cele projektu:

- upowszechnienie i wdrożenie skutecznych metod przystosowania do życia młodzieży opuszczającej placówki opiekuńczo-wychowawcze czy pochodzącej ze środowisk zaniedbanych,

- opracowanie i wdrożenie koncepcji sprzyjających wzrostowi aktywności społecznej, edukacyjnej, zawodowej u młodzieży zagrożonej wykluczeniem społecznym,

- rozwój i upowszechnianie zatrudnienia w sektorze ekonomii społecznej.

Przewidziano zróżnicowane formy wsparcia młodzieży, takie jak: współpraca ze specjalistami (pedagogami, psychologami, doradcami zawodowymi i personalnymi, seksuologami), warsztaty rozwoju osobistego, planowanie kariery zawodowej oraz wsparcie przedsiębiorczości (pula rozwojowa w wysokości do 20.tys. zł na realizację planów działania). Wsparcie dla opiekunów objęło warsztaty podnoszące wiedzę i umiejętności opiekunów w zakresie coachingu oraz warsztaty z mentoringu w pracy z młodzieżą. Dla pracowników opieki społecznej – warsztaty z wypracowanej metody. Uczestnicy projektu mieli możliwość wzięcia udziału w wizycie studyjnej do Niemiec, w celu zapoznania się z dobrymi praktykami w zakresie aktywizacji społeczno-zawodowej młodzieży zagrożonej wykluczeniem społecznym.

Produktem finalnym projektu jest Model Wczesnej Interwencji Socjalnej (MWIS), który dostarcza wiedzy umożliwiającej stymulowanie rozwoju społeczno-zawodowego młodzieży zagrożonej wykluczeniem społecznym, sprzyja zwiększeniu możliwości młodych ludzi na rynku pracy i w życiu osobistym. Model wspomaga także opiekunów, rodziców i wychowawców dostarczając narzędzi do efektywnej pracy z młodzieżą. Wypracowany model jest upowszechniany w formie publikacji ze scenariuszami zajęć i ćwiczeniami oraz płyt CD, a także warsztatów dla użytkowników.

Projekt został realizowany w partnerstwie z Parytetowym Związkiem Socjalnym Saksonii-Anhaltu oraz ze Stowarzyszeniem Inicjatyw Niemożliwych "Motyka". Współpraca z partnerem niemieckim oparta była na modelu wymiany informacji i doświadczeń, w formie wizyt studyjnych, konferencji, seminariów, warsztatów i spotkań konsultacyjnych na każdym etapie projektu. Służyło to przenoszeniu doświadczeń głównie w zakresie pracy metodą coachingu, który w Niemczech znany jest jako skuteczna metoda pracy środowiskowej. Stowarzyszenie Motyka reprezentowało odbiorców projektu, gdyż pracuje na rzecz integracji młodzieży zagrożonej wykluczeniem społecznym.